微課,即以視頻為載體記錄老師在課堂教育教學(xué)過程中圍繞某個(gè)知識(shí)點(diǎn)或教學(xué)環(huán)節(jié)而開展的教與學(xué)活動(dòng)全過程。如何做好微課制作?優(yōu)質(zhì)的微課應(yīng)具備以下3個(gè)要素:吸引、易懂、難忘。

 

其中,“吸引力”決定了學(xué)生們能否專心、持續(xù)觀看下去;“易懂性”則決定了微課內(nèi)容是否簡單易懂,成為衡量微課是否優(yōu)質(zhì)的指標(biāo);最后“難忘性”,則要求更高,它從側(cè)面反映微課教學(xué)是否成功。

 

下面跟大家分享一下做微課需要注意些什么以及如何制作微課,一起來了解一下!

 

微課內(nèi)容選擇

微課是針對教學(xué)內(nèi)容中的重點(diǎn)和難點(diǎn)進(jìn)行補(bǔ)充和說明的,它以方便學(xué)生們自學(xué)為主,幫助學(xué)生們更好地掌握知識(shí)要點(diǎn),在設(shè)計(jì)微課時(shí),應(yīng)結(jié)合實(shí)例,以直觀的方式幫助學(xué)生們理解、學(xué)習(xí)內(nèi)容,并給人以深刻印象。

 

抓住學(xué)生們的注意力

想要吸引學(xué)生觀看微課,可以從微課內(nèi)容設(shè)計(jì)上出發(fā),比如保持畫面清晰,文字簡潔,可以通過交互設(shè)計(jì)來增強(qiáng)課堂互動(dòng)。

 

內(nèi)容銜接

微課內(nèi)容銜接應(yīng)流暢,且有確切邏輯聯(lián)系,這樣可以對學(xué)生知識(shí)過渡起到很大引導(dǎo)作用,比如可以采用一些重復(fù)的圖片或文字,表明它們的過渡關(guān)系,從而幫助學(xué)生們更好地學(xué)習(xí)新內(nèi)容。

 

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微課制作指南,教你輕松制作微課!

 

以上就是今天分享的全部內(nèi)容,想做微課可以學(xué)起來!

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