多媒體課件作為一種教學輔助手段，能夠有效將抽象教學內容變得具體形象，通過呈現各類多媒體元素，為學生創(chuàng)設學習情景，有助于對知識的獲取以及加深印象，它的優(yōu)勢毋庸置疑。
多媒體課件有什么特點作用？
1. 表現力豐富
根據不同教學內容，利用聲音、動畫、視頻、圖像等多媒體手段，由靜轉動、化抽象為具體，充分呈現教學內容，突出教學重難疑點。
2. 吸引力強
通過聲音、圖像、動畫等特點來展示教學內容，有利于情景再現，引領學生去感悟，激發(fā)學生學習興趣和欲望，增強學習的積極性。
3. 交互性好
利用電子交互多媒體功能，教師可適時利用重點顯示來集中學生注意力，設定測驗、小游戲來激發(fā)學生興趣，活躍課堂氛圍，交互多媒體的應用還有著更為靈活多樣的存儲、呈現方式。
4. 省時高效
與傳統板書模式相比，它的展現形式更直觀生動，可以使得教學內容更緊湊、形象，只需要鼠標一點，即刻呈現內容，并且足夠美觀，能提高課堂教學時間利用率；在互聯網中傳輸資源也很便捷。
如何去制作多媒體課件？
在制作課件時，主要重視內容突出、表現形式、動畫設置、色彩搭配這幾方面。
【界面設計】
通常包含有文本、圖形、圖像、動畫和聲音等元素，設計內容合理、美觀。
【幻燈片切換】
可以采用一些動畫特效，使過渡承接更順滑生動，增加課件觀賞性。
【動畫運用】
使用動畫是講解抽象教學內容的一種輔助手段，但運用也要適度，和課件風格相協調。
【色彩】
不同的色彩給人不同的心理感受，根據主題選用合理的色調，運用要統一，避免畫面過于花哨。
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