隨著當(dāng)今社會的不斷發(fā)展，經(jīng)濟(jì)技術(shù)的不斷提高，在教學(xué)方式上，我們也不再局限于一成不變的由老師教學(xué)繪畫，學(xué)生根據(jù)事物進(jìn)行臨摹。新一輪教學(xué)改革要求我們在制作微課教學(xué)中采用新的教學(xué)方法，如多媒體教學(xué)，通過播放相關(guān)音頻、世界名畫詳解等，引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)創(chuàng)造能力，讓學(xué)生體會現(xiàn)代教育技術(shù)的發(fā)展與創(chuàng)新，更能培養(yǎng)學(xué)生對名畫的欣賞能力。
制作微課教學(xué)可以采用多種方法，首先，在課堂開始之前，我們可以用一小段視頻簡單介紹一下這門課要學(xué)的名畫。比如在學(xué)習(xí)《盲女》這部名作的時候，因?yàn)檫@幅畫使用了很強(qiáng)的色彩對比，所以在學(xué)習(xí)的時候，要用色彩處理軟件來培養(yǎng)和提高學(xué)生的色彩能力，同時要用視頻播放，讓學(xué)生真正對色彩有很強(qiáng)的吸收能力。
這樣有利于學(xué)生今后創(chuàng)新能力的提高，促使學(xué)生創(chuàng)作出良好的美術(shù)作品。微課教學(xué)的多樣化不僅幫助學(xué)生提高了聲、色、音的藝術(shù)作業(yè)能力，而且對學(xué)生的自主創(chuàng)作能力提出了更高的要求，培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新能力，達(dá)到了微課教學(xué)的目的。
在新的教學(xué)模式要求下，合理采用微課教學(xué)，營造和諧的教學(xué)氛圍，明確微課目標(biāo)，通過適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法不斷提高學(xué)生對美術(shù)課的積極性，培養(yǎng)和提高學(xué)生的美術(shù)審美能力。并且在教學(xué)中不斷改進(jìn)微課教學(xué)，使微課真正為學(xué)生的藝術(shù)學(xué)習(xí)發(fā)展提供了良好的促進(jìn)作用。
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