隨著教育與信息技術(shù)的深度融合，微課也不斷走進(jìn)我們的視野。利用微課可以有效地提高課堂教學(xué)效率，便于教師參考和學(xué)生課前自學(xué)，課后復(fù)習(xí)。
什么是微課？
簡單理解來說，就是利用5-10分鐘解釋一個非常分散的知識點、考點、例題等內(nèi)容的一種教學(xué)視頻。
微課制作要點
1. 時間把控
微課時間短，節(jié)奏快，這就要求教師在備課過程中，要明確在規(guī)定的時間內(nèi)，能夠以正常的語速說出的內(nèi)容。
2. 選擇恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容
在有限的時間內(nèi)，選擇合適的教學(xué)內(nèi)容是教師需要注意的問題。一個微課只講一個知識點，比如引入一個概念，講述一段歷史事實，分析一個問題等。在這個過程中，不要輕易跳過教學(xué)步驟。即使省略了非常簡單和簡單的內(nèi)容，學(xué)生也可能無法理解。
3. 完整的結(jié)構(gòu)
在真正的課堂中，教學(xué)過程的推廣是由教師和學(xué)生共同完成的，即教師指導(dǎo)，學(xué)生思考，并逐漸幫助學(xué)生建立新的知識。在微課中，所有的內(nèi)容都是由教師獨自完成的。因此，在明確了具體的教學(xué)內(nèi)容后，教師需要在短時間內(nèi)分析和重構(gòu)教學(xué)內(nèi)容的結(jié)構(gòu)，特別是在沒有面對真實課堂情況的情況下。
4. 課件設(shè)計
課件設(shè)計應(yīng)美觀，字體和背景的顏色應(yīng)合理匹配，圖片應(yīng)簡潔。應(yīng)刪除與教學(xué)內(nèi)容無關(guān)的圖標(biāo)和背景。我們應(yīng)該向?qū)W生提供提示信息，例如使用彩色線條標(biāo)記，列出屏幕側(cè)面的關(guān)鍵字，并用符號圖標(biāo)記。
5. 清晰的表述
在微課中，學(xué)習(xí)者不僅是直觀地感受到畫面的內(nèi)容，還可以通過解說聲音來理解教學(xué)內(nèi)容，并且會對微課進(jìn)行反復(fù)觀看。因此，對于教師來說，他們應(yīng)該在解說時應(yīng)做到流暢、通俗易懂。此外，還可以使用字幕旁邊來補(bǔ)充內(nèi)容。
微課制作方式及部分工具
01 錄屏類
使用PPT+錄屏工具是制作成本最低、門檻最低的微課制作方式，但它的表現(xiàn)形式少，容易枯燥，常采用的是PowerPoint，Camtasia等軟件來配合進(jìn)行制作。
02 動畫類
視覺效果好，畫面呈現(xiàn)生動有趣，比較吸引人的注意力，制作上需要掌握相關(guān)軟件技術(shù)。
交互式微課制作：Focusky動畫演示大師（http://www.focusky.com.cn/）
軟件的演示方式比較獨特，能給人帶來強(qiáng)烈的視覺沖擊，它的所有內(nèi)容都在一張大畫布上，通過3D鏡頭的縮放、旋轉(zhuǎn)平移來展現(xiàn)，并且還有課堂活動功能，可添加測驗、小游戲等來增強(qiáng)互動性。
動畫微課制作：萬彩動畫大師（http://www.la-fete-events.com/）
比較入門級的動畫制作工具，內(nèi)置大量的模板和素材，包括動畫角色、圖片、音效、場景、組件等，調(diào)用起來比較方便，降低了初學(xué)者學(xué)習(xí)制作門檻，還有文本轉(zhuǎn)語音、錄音功能，動畫制作+配音一款工具就能完成。
03 真人出鏡類
采用攝像機(jī)、手機(jī)、話筒等設(shè)備，由教師像傳統(tǒng)課堂一樣講解內(nèi)容，但與傳統(tǒng)課堂還是有別，內(nèi)容應(yīng)自成一體，錄制好后再使用后期處理軟件對視頻進(jìn)行編輯，裁剪、添加字幕、特效、標(biāo)注等。
后期處理工具：PR
比較專業(yè)的視頻編輯軟件，提供了齊全的視頻剪輯功能、濾鏡工具和特效等，功能強(qiáng)大，但技術(shù)含量較高，不易上手。
萬彩剪輯大師（http://www.la-fete-events.com/videoclipmaster/）
集屏幕錄制、視頻剪輯、后期動畫合成于一體的視頻剪輯工具，自帶素材庫，使用簡單，有專門針對微課設(shè)計制作的功能。
今天的內(nèi)容就分享到這里，關(guān)于微課制作更多的干貨內(nèi)容后續(xù)再給大家分享。